educación

Revelan planes de apertura para escuelas del condado de Los Ángeles

Impone restricciones severas sobre lo que los maestros y los estudiantes deben hacer cuando reabran las escuelas.

About 200 students in DISD are being offered letters of intent that would guarantee them teaching jobs after they graduate college and get their teaching certificates.

La Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles publicó este miércoles un plan detallado que impone restricciones severas sobre lo que los maestros y los estudiantes deben hacer cuando las escuelas vuelvan a abrir.

Las pautas destinadas a proteger a dos millones de niños de COVID-19 incluyen un límite de 16 estudiantes por aula, pasillos unidireccionales, asignar una pelota por alumno para jugar solo, un día escolar escalonado, almuerzo para servir en las aulas en lugar de cafeterías  y el requisito de que todos los estudiantes deberán usar máscaras en todo momento, informó Los Angeles Times.

El informe de 45 páginas se desarrolló a través del trabajo del personal del condado, asesores externos y representantes de 23 sistemas escolares del condado, cada uno de los cuales debe desarrollar su propio plan de reapertura.

“Nuestra principal prioridad es la salud y la seguridad”, dijo Debra Duardo, la superintendente de la oficina de educación del condado, que proporciona servicios y supervisión financiera para los 80 sistemas escolares del condado. “Desafortunadamente, algunas de las cosas que los niños pudieron disfrutar en el pasado, no podrán hacerlo”

Los líderes escolares y los docentes han informado que los estudiantes tienen una participación desigual y los impedimentos para aprender en casa, lo que subraya la importancia de un regreso académicamente sólido al campus, incluso cuando el presupuesto propuesto por el gobernador prevé un recorte para las escuelas de alrededor del 10%.

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“Los distritos escolares necesitan fondos completos”, dijo la superintendente del distrito escolar de Lancaster, Michele Bowers. “Esto es necesario no solo para proporcionar los servicios que nuestras escuelas y distritos escolares han brindado en el pasado, y nuestra comunidad depende tan desesperadamente, sino que habrá costos significativos adicionales relacionados con la reapertura ... El proyecto fiscal propuesto los recortes son perjudiciales y harán que la reapertura sea un desafío aún mayor ''.

Entre los desafíos que enfrentan los distritos, los líderes señalaron que algunas escuelas no tienen enfermeras en el campus porque ha habido una escasez en ese campo y no todas las escuelas tienen los fondos disponibles para contratarlos.

Aún así, Duardo dijo que la mayoría de los superintendentes del distrito con los que ha hablado están ansiosos por que los estudiantes regresen este otoño, siempre que tengan los recursos y el equipo de protección personal para hacerlo de manera segura.

“La mayoría de ellos (los superintendentes) de los que he escuchado realmente buscan tener algún tipo de programa en el que los estudiantes estén físicamente de regreso en la escuela en el otoño”, dijo.

Mientras tanto, Duardo dijo que la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles continuará abogando por lo que ella llamó “financiamiento adecuado” para la educación pública, que según ella es fundamental para el futuro de California.

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