La Junta Directiva de la Universidad Estatal de California aprobó el miércoles hacerlo un requisito tomar un curso de estudios étnicos / justicia social, a pesar de las objeciones de que incluir clases de "justicia social" diluye la intención de la propuesta.
Algunos disidentes en la junta argumentaron que permitir que los estudiantes tomen un curso de justicia social significa que podrían cumplir con el requisito sin tener que tomar un curso tradicional de estudios étnicos sobre la historia de las comunidades latinas, negras, asiáticas o nativas americanas.
La disposición de justicia social permite a los estudiantes cumplir con el requisito tomando clases sobre otras poblaciones, como la comunidad judía, los discapacitados, la comunidad LGBT y los estudios de mujeres / género.
La junta aprobó la política con un voto de 13-5, con una abstención.
El miembro de la junta, Silas Abrego, intentó sin éxito posponer la votación sobre la propuesta, diciendo que la universidad necesitaba más consultas con los miembros de la facultad de estudios étnicos, y objetando a la idea de que un estudiante de CSU aún podría graduarse "sin tener que tomar una clase sobre estudios étnicos".
"Entonces, ¿por qué seguimos refiriéndonos a él como un requisito de estudios étnicos cuando no es cierto?" preguntó.
Después de una larga discusión, la junta rechazó la propuesta de continuar, luego rechazó una propuesta del miembro de la junta Hugo Morales para eliminar las palabras "estudios étnicos" del mandato.
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"Se trata de la 'justicia social', que hemos defendido", dijo Morales. "Llamémoslo así. Cuando lo llamamos algo que no es, un requisito de estudios étnicos, eso no es lo que es".
Otros miembros de la junta, sin embargo, insistieron en que los cursos de estudios étnicos centrados en los cuatro grupos tradicionales son el "ancla" del requisito, pero la inclusión de otros grupos es más un reflejo de la población actual de los EE. UU.
"Para mí, es mejor tener una lente más amplia", dijo Rebecca Eisen, miembro de la junta.
Ella dijo que tiene confianza en que la facultad de CSU que desarrolla sus clases pueda asegurar que los estudios étnicos sirvan "como un ancla" en el plan de estudios, por lo que "el núcleo de este requisito no se pierde, se diluye ni se debilita de ninguna manera".
El canciller de CSU, Timothy White, insistió en que los cursos tradicionales de estudios étnicos "siguen siendo el ancla de esta propuesta y de la oferta de estos cursos", pero dijo que ofrece a una población estudiantil diversa una gama más diversa de opciones para cumplir con el requisito.
El voto de la junta podría terminar siendo irrelevante, dependiendo de las acciones de la legislatura estatal, que se espera que la próxima semana dé la aprobación final a la legislación que exige que la CSU requiera que los estudiantes tomen un curso tradicional de estudios étnicos. Si el gobernador firma la legislación, anularía el voto de la junta directiva.
White y algunos miembros de la junta dijeron durante una discusión del comité el martes que tal movimiento sería una intrusión sin precedentes por parte de la legislatura en el ámbito de la junta de establecer el currículo.
White reiteró el miércoles que era importante que la junta actuara sobre la propuesta de CSU, por lo que el gobernador Gavin Newsom podrá examinarla junto con la legislación estatal.
El voto de la junta marca el primer cambio en el plan de estudios de educación general de la CSU en 40 años. De ser así, la medida de la universidad entrará en vigencia en el año escolar 2023-24. La propuesta legislación estatal, si es aprobada por el gobernador, entraría en vigencia en 2021-22.
La Asociación de Facultad de California se opuso a la medida de CSU. El presidente de la CFA, Charles Toombs, lo criticó como un requisito "diluido".
"Cómo la junta puede mirar a cualquiera con una cara seria y decir que se puede cumplir un requisito de estudios étnicos sin tener que tomar un curso de estudios étnicos es más que ridículo", dijo Toombs.
El vicecanciller ejecutivo Loren Blanchard insistió el martes, sin embargo, que el plan de CSU "de ninguna manera socava los estudios étnicos".
"Para una generación que exige un cambio, esta es nuestra oportunidad ahora de actuar y garantizar que los graduados de CSU tengan el conocimiento y las herramientas procesables para reconocer, cuestionar y finalmente desmantelar las injusticias raciales y sociales", dijo.
