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Aprueban acuerdo con sindicato de maestros de LAUSD para retorno a clases presenciales

El acuerdo aún debe ser ratificado por los miembros de UTLA, y se espera la votación la próxima semana.

Telemundo

Un acuerdo tentativo con el sindicato de maestros que reiniciaría la instrucción en persona para los estudiantes de preescolar y primaria del Distrito Unificado de Los Ángeles a mediados de abril fue aprobado el jueves por la Junta de Educación del distrito. 

Después de una sesión de preguntas y respuestas de aproximadamente dos horas que se centró en la mecánica del acuerdo y la estructura anticipada de los días escolares, la junta aprobó por unanimidad el pacto con United Teachers Los Angeles. 

El acuerdo aún debe ser ratificado por los miembros de UTLA, y se espera la votación la próxima semana. “Creo que han pasado 361 días desde que se cerraron las instalaciones escolares en marzo”, dijo el miércoles el superintendente Austin Beutner. “Y nuestro objetivo desde entonces ha sido el mismo. Nunca vacila: reabrir las escuelas lo antes posible y de la manera más segura posible”. 

La universidad inglesa de Oxford ha iniciado este sábado pruebas clínicas para comprobar la eficacia en niños de 6 a 17 años de la vacuna contra el COVID-19 que ha elaborado con la farmacéutica AstraZeneca.

El acuerdo tentativo anunciado el martes por la noche puso fin a unas semanas tensas, durante las cuales los miembros de UTLA apoyaron abrumadoramente una declaración que decía que no regresarían a clases  en persona hasta que se cumplieron tres condiciones, en particular proveer las vacunas del COVID-19 a todo el personal de la escuela. 

Pero con el gobernador asignando 25,000 dosis de vacuna para el LAUSD, y las tasas de casos de COVID del condado de Los Ángeles cayendo al borde de pasar al nivel “rojo” menos restrictivo del plan de reapertura económica del estado, aumentó la presión para un retorno a clase. 

Dado el calendario de vacunación, la meta es que los estudiantes de primaria regresen a las aulas a mediados de abril, aunque aún no se ha fijado una fecha exacta. 

El Departamento de Salud Pública del condado ya había aprobado el Plan de Seguridad COVID del distrito, un documento obligatorio que describe las medidas de seguridad que se están implementando en las escuelas para proteger a los estudiantes y al personal, dejando el punto muerto con el sindicato de maestros como el único obstáculo que queda para la reapertura. Pero ese obstáculo se eliminó con el acuerdo laboral tentativo. 

Los estudiantes tienden a perder el interés por la lección en línea después de un período de tiempo.

“Hoy comenzamos un nuevo capítulo de educación pública en Los Ángeles, uno de colaboración, responsabilidad y resolución”, dijo el miércoles la presidenta de UTLA, Cecily Myart-Cruz. Ella dijo que el acuerdo mueve al distrito “un paso más cerca de nuestra nueva normalidad”. 

Si bien fue aclamado como un regreso a las clases, el acuerdo en realidad propuso una interacción cara a cara relativamente limitada entre estudiantes y maestros, con estudiantes de primaria regresando al campus durante tres horas, ya sea por la mañana o por la tarde, en grupos alternos. 

Los estudiantes tendrán la opción de estar en el campus durante todo el día, pero la mitad del día se dedicará a actividades supervisadas por personas que no son maestros. Todos los estudiantes seguirán teniendo la opción de permanecer únicamente con el aprendizaje en línea. 

Según las pautas estatales, las escuelas del condado de Los Ángeles pueden reabrir para los estudiantes de prejardín de infantes a sexto grado. Los estudiantes de los grados 7 al 12 pueden regresar a las clases presenciales una vez que el condado avance al nivel “rojo '' del plan de reapertura económica del estado. Eso podría suceder tan pronto como este fin de semana.

La Primaria Redwood, en Fontana, recibió a sus estudiantes para conectarse con ellos durante la pandemia.

El acuerdo tentativo mantendría la instrucción en línea para los estudiantes de secundaria, pero tendrán la oportunidad de regresar al campus para “interacción con los compañeros, aprendizaje socioemocional y lecciones para la exploración universitaria y profesional”.

El acuerdo también exige: 

  • instrucción en persona durante el día para estudiantes de preescolar; 
  • mantener las asignaciones actuales de los maestros siempre que sea posible;
  • pruebas de COVID requeridas para los estudiantes y el personal antes de su regreso al campus, seguidas de pruebas semanales;
  • requiere enmascaramiento y distanciamiento social para estudiantes, personal y visitantes; 
  • requisitos de saneamiento escolar, con el distrito notando una mejora de $ 120 millones en los sistemas de ventilación y para adquirir equipo de protección y contratar personal de conserjería;
  • apoyo socioemocional a los estudiantes; 
  • formación adicional de profesores; y 
  • comidas proporcionadas a los estudiantes, ya sea que estén recibiendo instrucción en persona o en línea. 

El gobernador Gavin Newsom firmó recientemente un paquete legislativo de $6.6 mil millones que proporciona fondos a las escuelas de todo el estado para ayudar a recuperar el aprendizaje perdido durante la pandemia, que ha obligado a los estudiantes a recibir instrucción sólo en línea. 

Los opositores del gobernador de California exigen su salida ante sus acciones contra la pandemia en el estado.

El paquete incluye $2 mil millones en fondos de incentivo para las escuelas que reanuden la instrucción en persona para los estudiantes desde el prejardín de infantes hasta el segundo grado antes del 1 de abril. 

Las escuelas que no reabran para esa fecha perderán el 1% de su parte de los fondos por cada día que perder la fecha límite. 

Newsom, durante una visita a una clínica móvil de vacunación en South Gate el miércoles por la mañana, elogió el acuerdo entre el LAUSD y los maestros como un avance importante para reanudar las clases presenciales en el estado. 

“Estamos muy contentos de escuchar el progreso, muy agradecidos por el arduo trabajo que se realizó en ambos lados para promover la causa de que nuestros niños más pequeños vuelvan a la instrucción en persona más temprano que tarde”, dijo Newsom. “Como ustedes saben, hemos estado trabajando durante muchos, muchos meses para llegar a este lugar, no solo al Distrito Unificado de Los Ángeles, sino a todos los distritos.

“...Este es un progreso real y es muy alentador, no solo para los padres...sino para todos nosotros que reconocemos la urgencia, el lado socioemocional de esta conversación y debate”, dijo. “No es solo una cuestión académica. Se trata de esos derechos de paso. Se trata de la salud mental y el bienestar de nuestros niños”.

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