Los Ángeles considerará programa de ahorro estudiantil

Podría implementarse a partir del año escolar 2020-21, con los estudiantes de primer grado.

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    Proponen programa de ahorros para estudiantes del LAUSD

    Las autoridades del LAUSD estudian la creación de un programa de ahorros para sus estudiantes.

    (Publicado viernes 25 de octubre de 2019)

    Un comité del Concejo Municipal de Los Ángeles envió el miércoles una propuesta para crear un programa de cuentas de ahorro para niños que podría comenzar en el primer grado. 

    El Comité de Salud, Educación, Vecindarios, Parques, Artes y Río (HENPAR) del ayuntamiento aprobó una moción para crear un programa de ahorro para cada niño inscrito en las escuelas públicas y afiliadas del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD). 

    “No hay otro distrito escolar o población estudiantil en el país que sea más merecedor o esté más necesitado'', agregó el concejal David Ryu.

    “El ochenta por ciento de los estudiantes en LAUSD caen bajo la línea de pobreza federal y son elegibles para comidas escolares gratuitas o reducidas y el 17% de los estudiantes de LAUSD no tienen hogar. Estos niños son exactamente a quienes un programa de cuentas de ahorro para niños como este les dará una ventaja muy necesaria”. 

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    Ryu dijo que trabajó con la Junta de Supervisores del Condado de Los Ángeles y la Junta Escolar del LAUSD para establecer una cuenta de ahorros dedicada con $50 como capital inicial para cada alumno de primer grado en LAUSD. Si lo aprueba el Concejo Municipal, establecería el programa CSA más grande de los Estados Unidos, dijo Ryu. 

    Si se aprueba el programa, comenzaría durante el año académico 2020-2021 para un 10% inicial de estudiantes de primer grado del LAUSD, aproximadamente 4,000 estudiantes. Crecería en los siguientes cinco años para incluir a todos los estudiantes de primer grado, independientemente de sus ingresos, antecedentes o estado migratorio. 

    La oficina de Ryu dijo que existen programas similares en San Francisco, Boston, St. Louis y otras ciudades y los datos han demostrado que un niño de bajos ingresos con ahorros de hasta $500 tiene tres veces más probabilidades de inscribirse y cuatro veces más probabilidades de graduarse de educación postsecundaria que un niño de bajos ingresos sin ahorros. 

    “A demasiados niños se les dice implícitamente que no son lo suficientemente buenos, ricos o dignos para una educación universitaria”, dijo Ryu, quien preside el Comité HENPAR del consejo. “Como ciudad, podemos ser la voz que dice que sí. Sí, puedes graduarte de la escuela secundaria. Sí, puedes ir a la universidad y sí, puedes alcanzar un futuro más grande y brillante”. 

    Se espera que el los miembros del consejo discutan el programa el 6 de noviembre.